Melhores escolas através da prevenção das lesões músculo-esqueléticas - parte II

 

Como provocar mudanças no sistema escolar?

Trazer mudanças no sistema escolar ou em qualquer escola individual é um esforço desafiante, independentemente do tema em questão. As razões para tal são a complexidade do sistema escolar e a individualidade de cada escola.

 

Além disso, a mudança requer uma vontade de mudança por parte das escolas, e isso nem sempre está presente na medida exigida desde o início. Experiência anterior mostrou que a implementação bem-sucedida de medidas de mudança depende em grande parte de se:

 os responsáveis e outras partes envolvidas têm consciência do projeto e das mudanças que se destinam a concretizar. A vontade de mudança deve estar presente ou estabelecida;

 os professores são capazes de implementar as medidas previstas. Uma vez que os professores têm muitas vezes conhecimentos insuficientes nos temas da saúde e do exercício, bem como na implementação de alterações, é geralmente necessário proporcionar-lhes formação contínua e desenvolvimento profissional contínuo em conformidade;

os recursos necessários para os processos de mudança estão disponíveis em montantes suficientes. O apoio financeiro das medidas de prevenção e, em menor medida, os encargos com os professores desempenham um papel fundamental;

 os setores da educação e da saúde pública cooperam eficazmente, idealmente também trabalhando com instituições comuns para o efeito.

 

Exemplos de integração bem-sucedida na Europa

 

Um olhar sobre os países europeus mostra que, apesar destes desafios na gestão da mudança, é muito viável uma promoção mais intensiva do exercício, do jogo e do desporto no contexto escolar. Os exemplos selecionados da Finlândia, Áustria, Hungria e Alemanha ilustram diferentes possibilidades em termos de implementação.

 

No entanto, não direcionam especificamente a sua atenção para a prevenção das LMEs, mas sim para reforçar o papel do exercício nas escolas de uma forma mais geral de promoção da saúde. Assim sendo, esta orientação deve corresponder às condições escolares dos países europeus e refletir as possibilidades realistas de prevenção e promoção da saúde.

 

A prevenção das LMEs e a promoção da saúde músculo-esquelética nas escolas podem ser um assunto importante do ponto de vista da SST e da saúde pública. No entanto, um olhar sobre a situação atual revela que isso está longe de ser o caso do ponto de vista da educação. O que é agora normal para os temas da dieta, do tabaco, das drogas ilegais, da violência e da saúde mental não é (ainda) o caso do tema das LME.

 

A questão, obviamente, não é vista como suficientemente séria para merecer este tipo de atenção e, por conseguinte, não está na mira das escolas ou do setor da educação. Como tal, até agora, raramente fez parte de iniciativas preventivas e relacionadas com o exercício nas escolas. E a probabilidade de as escolas mudarem a sua perspetiva sobre as LMEs parece estar no lado inferior. O que poderia ser eficaz seria o reforço de um esforço mais geral para promover o exercício, o desporto e o jogo nas escolas.

 

Há três razões a favor:

 

 O exercício é estabelecido nas políticas educativas, planos de ensino e rotinas escolares de todos os países.

 O exercício pode contribuir para a melhoria dos processos de ensino-aprendizagem e, assim, para a melhoria dos resultados académicos.

 São numerosas as iniciativas internacionais e nacionais que visam melhorar quantitativa e qualitativamente a forma como o exercício é promovido nas escolas. Para trazer mais exercício para as escolas e, assim, promover a qualidade das escolas para, em última análise, impedir as LMEs, o conceito “Escolas em Movimento” e os seus componentes podem ser usados como um ponto de orientação e uma fonte de inspiração.

 

Recomendações para a conceção e implementação de medidas

 

Numa iniciativa de prevenção que visa promover o exercício nas escolas e, assim, prevenir ou pelo menos reduzir as LMEs a curto, médio e longo prazo, o grupo-alvo são os próprios alunos da escola. No entanto, as alterações necessárias ao pessoal e à estrutura não seriam possíveis nas escolas sem os professores e o diretor da escola, porque são as que são normalmente necessárias para implementar as medidas necessárias.

Constituem, portanto, outros grupos-alvo importantes e devem ser especialmente considerados na aplicação das medidas.

Se forem empreendidas iniciativas para promover o exercício, devem ser sempre tidas em conta as seguintes recomendações:

 

 Formular objetivos em conjunto com o sector da educação e as partes afetadas.

 Trabalhar em conjunto com instituições de ensino e outras organizações, organismos e indivíduos interessados.

 Inclua todos os níveis escolares relevantes.

 Damos importância a todas as partes afetadas envolvidas desde o início.

 Fornecer recursos e apoio suficientes.

 Ensinar competências relacionadas com exercício e saúde.

 Adotar uma perspetiva holística e integrativa sobre a prevenção.

 Trabalhar com a abordagem de desenvolvimento escolar.

 

 Tradução da responsabilidade do Dep. SST

Aceda à versão original Aqui.

Melhores Escolas através da Promoção da Saúde Músculo-esquelética - parte I

 

Uma abordagem estratégica para promover o exercício e prevenir as perturbações musculoesqueléticas nas escolas

 

Resumo Executivo

 

O envolvimento das escolas nas questões de segurança e saúde no trabalho pode ajudar a prevenir as lesões musculoesqueléticas (LME). A integração da segurança e da saúde na educação é essencial para o desenvolvimento de uma cultura de prevenção para os alunos.

 

Este relatório analisa a forma como as escolas podem contribuir para uma prevenção precoce a longo prazo e apresenta várias perspetivas em matéria de saúde e segurança. Apresenta exemplos de integração bem sucedida na Europa e formula recomendações para a conceção e aplicação de medidas. Por último, apresenta uma abordagem estratégica para promover sistematicamente o exercício físico e prevenir as LME nas escolas.

 

Aceda ao Resumo Executivo (em inglês) Tendo em conta que se encontra disponível em inglês, o Dep. SST procedeu à tradução do Resumo Executivo.

Introdução

 

Este relatório analisa a forma como as escolas podem contribuir para a prevenção precoce e a longo prazo das perturbações musculoesqueléticas (PMEs). Considera as diferentes perspetivas de segurança e saúde no trabalho, na educação e na saúde pública e explora opções para cursos de ação comuns nestas três áreas políticas.

Ao abordar sistematicamente a questão da integração da segurança e da saúde nas escolas, o relatório ajuda a promover a qualidade da educação e a desenvolver uma cultura de prevenção a longo prazo.

A Segurança e a Saúde no Trabalho (SST) só podem ser alcançadas se as crianças e os jovens já puderem aprender sobre comportamentos saudáveis e adquirir competências em saúde nas suas educações pré-escolar e escolar.

Se isso for bem-sucedido, serão capazes de enfrentar habilmente os riscos e os perigos para a saúde nas suas vidas e manter e melhorar a sua própria saúde. Para além disso, a prevenção precoce é necessária pela razão adicional de que a maioria das questões de saúde ocorrem, ou têm as suas fundações lançadas, na infância ou na adolescência, não na idade adulta.

Como tal, é essencial integrar plenamente a segurança e a saúde na educação em benefício das pessoas em todas as fases da vida. Este relatório demonstra claramente que essa integração não só é desejável, como é essencial, e que as escolas podem dar um contributo concreto e a longo prazo para a prevenção das LME.

Enquadramento

Não só por isso, a integração da SST na educação – educação escolar em particular – tem estado na ordem do dia da Agência Europeia para a Segurança e saúde no Trabalho (UE-OSHA) há anos.

O tema foi introduzido pela UE-OSHA há vinte anos, sob a forma de um seminário. Seguiu-se pouco tempo depois o primeiro relatório e a primeira campanha, que também se preocupava com a educação e a educação. Desde então, tornou-se um tema recorrente na agenda UE-OSHA, juntamente com medidas e planos de ação associados.

A partir de 2002, o quadro oficial para estas atividades foi assegurado pela Estratégia Comunitária Europeia para a Saúde e a Segurança no Trabalho.

Hoje, o quadro chama-se Quadro Estratégico da UE para a Saúde e a Segurança no Trabalho. No que diz respeito ao tema das LME e das gerações futuras, a campanha 2020-2022 "Locais de Trabalho Saudáveis Iluminam a Carga" também trata da integração da segurança e da saúde no sistema educativo.

Da mesma forma, antes deste relatório, houve vários artigos da OSHWiki (Niemi 2020; Taylor 2020a, 2020b; Somhegyi 2021), um documento de discussão (Leitner 2020) e uma revisão literária (EU-OSHA 2021) que foram publicados sobre o tema.

LME: Um problema para crianças e adolescentes?

Estudos científicos e a experiência quotidiana mostram, claramente, que a saúde e o bem-estar das crianças e jovens representam uma prioridade global e estão intimamente interligados com a sua educação escolar:

 Juntamente com a família, a escola constitui o ponto mais importante da socialização para os jovens. Tem uma influência decisiva e a longo prazo, tanto na aquisição de competências em saúde, como em comportamentos de saúde, como em oportunidades de saúde na infância, adolescência e em todas as fases posteriores da vida. É também um lugar perfeitamente adequado para concretizar uma estratégia de prevenção sustentável.

 Existe uma relação recíproca entre a educação escolar e a saúde. Por um lado, os processos escolares e de ensino-aprendizagem e a cultura escolar, em particular, influenciam o bem-estar e a saúde, bem como o comportamento de saúde a curto e longo prazo das crianças e jovens.

Por outro lado, a saúde e o bem-estar, tanto dos alunos, como dos professores têm influência na aprendizagem e no sucesso académico.

 As questões de saúde são um problema grave tanto para as crianças, jovens e professores. Os professores queixam-se de doenças mentais e psicossomáticas, mas também de LMEs. As causas não estão exclusivamente relacionadas com o ambiente escolar, embora muitas vezes seja o caso. Isto aplica-se a deficiências agudas, bem como efeitos adversos e défices em fases posteriores da vida.

 

A relação recíproca entre saúde e educação

 

A saúde e a educação estão intimamente ligadas uma à outra. A este respeito, o lado da educação deve centrar-se mais na saúde, enquanto, por seu lado, os setores da saúde pública e da SST têm de dar mais importância à prevenção nos estabelecimentos de ensino.

Quem procura melhorar a segurança e a saúde no trabalho deve começar a promover o tema logo na infância. Os anos de infância e de adolescente não só moldam a personalidade e as oportunidades educativas de uma pessoa, como também moldam o comportamento de segurança e saúde dessa pessoa, bem como as suas oportunidades de saúde.

 

O sistema escolar como um cenário adequado para a prevenção de LMEs

 

O sistema escolar é um cenário adequado para a prevenção de LMEs. Embora os trabalhos concretos sobre o tema da saúde em geral e as LMEs, em particular, ainda deixem muito a desejar na maioria dos países europeus, o quadro formal para a promoção e prevenção da saúde nas escolas está bastante bem desenvolvido em quase todo o lado.

 

Além disso, os conceitos necessários para a escola já estão em vigor sob a forma da abordagem "boa escola saudável" e da abordagem escolar promotora da saúde da rede Escolas de Saúde na Europa (SHE).

 

Ambas são abordagens pedagógicas abrangentes que já não se limitam à mera prevenção de acidentes, lesões e doenças, à redução das perturbações sociais e à promoção da segurança e da saúde em geral. Em vez disso, abordam a segurança e a saúde de uma forma mais abrangente e olham para o ambiente e a sustentabilidade, bem como formas de melhorar a aprendizagem e o ensino, a liderança e a gestão, bem como a cultura escolar e o clima escolar. Assim, os domínios centrais de ação para a prevenção são idênticos aos do desenvolvimento escolar em geral

 

A importância da atividade física na prevenção das LMEs

 

No que diz respeito a uma estratégia de saúde preventiva focada na promoção da saúde músculo-esquelética e na prevenção das LMEs, é necessário dar mais ênfase à atividade física e ao exercício, independentemente do cenário.

 

Os resultados atuais indicam que as doenças e as doenças do sistema músculo-esquelético podem ser prevenidas e minimizadas em primeiro lugar através do exercício. O exercício pode prevenir a obesidade, melhorar a densidade óssea, otimizar a força e a mobilidade, bem como prevenir ou reduzir a ansiedade e a depressão, entre outras coisas.

 

Estes são todos os fatores que têm influência no desenvolvimento, progressão e gravidade das LMEs. Em termos escolares, o exercício tem o benefício adicional de promover a aprendizagem e de melhorar o desempenho académico de crianças e adolescentes. Para alcançar os efeitos positivos do exercício, os níveis de atividade devem, pelo menos, satisfazer, no mínimo, as recomendações da Organização Mundial de Saúde (OMS).

 

É também necessário que as pessoas aprendam a exercitar-se adequadamente. Apesar de todas as vantagens conhecidas da atividade física e apesar das recomendações de exercício internacional e nacional, continua a existir uma tendência para ser menos ativo por dia.

 

Para contrariar esta falta de exercício que atravessa todos os grupos da população, existem numerosas iniciativas internacionais e nacionais para reduzir a inatividade física. As instituições de ensino têm um papel fundamental a este respeito.

Tradução da responsabilidade do Dep SST.

Aceda à versão original Aqui.

Crescente utilização de sistemas de gestão dos trabalhadores baseados na IA: quais a implicações em matéria de SST?

Imagem com DR

Cada vez mais empresas estão a introduzir sistemas de gestão dos trabalhadores baseados na inteligência artificial (IA) para aumentar a eficiência e a produtividade ou para identificar riscos para a saúde e segurança no trabalho. Tal inclui sistemas de monitorização do desempenho e participação dos trabalhadores e sistemas automáticos de programação de trabalho e atribuição de tarefas.

Um novo relatório descreve as características destas novas formas de gestão dos trabalhadores, cartografa a sua adoção em toda a Europa, explora as consequências da sua implementação para os trabalhadores e analisa o contexto regulamentar aplicável. Inclui igualmente recomendações para o desenvolvimento e a utilização de sistemas antropocêntricos no local de trabalho. 

Será, em breve, publicado um relatório complementar focado nas implicações da utilização de tais sistemas de gestão de trabalhadores para a segurança e saúde no trabalho.

Leia o relatório e a síntese Inteligência artificial para a gestão dos trabalhadores: uma panorâmica

Consulte as sínteses políticas Inteligência artificial para a gestão de trabalhadores: cartografia das definições, utilizações e implicações e Inteligência artificial para a gestão de trabalhadores: regulamentação atual e futura

Consulte outras publicações sobre novas formas de gestão dos trabalhadores

Mais informações sobre o projeto Digitalização do trabalho

Fonte: Conteúdo retirado do site da UE-OSHA

 

Artigo ETUI - Segurança no Trabalho: um cavalo de Troia para novas tecnologias de monitorização?

 

Imagem com DR

Para muitas empresas de hoje, melhorar cada vez mais o ambiente de trabalho, significa a implementação de sistemas de vigilância – monitorizando até a forma como os trabalhadores sorriem. Sob o pretexto da Saúde e Segurança no Trabalho, algumas empresas implementaram sistemas de deteção remota e móvel de temperatura corporal ou de dilatação das pupilas combinadas com software inteligente.

 

Mas serão estas novas tecnologias realmente necessárias para melhorar a Saúde e a Segurança dos Trabalhadores?

 

 

No magistral filme de Stanley Kubrick de 2001: A Space Odyssey, o supercomputador HAL 9000 (programado para computador algorítmico) usa a inteligência artificial para detetar emoções e sofrimento, e controla todos os sistemas de uma nave espacial, incluindo a sua tripulação.

 

As novas práticas de controlo do trabalho que hoje vemos surgirem – com o objetivo declarado de melhorar o ambiente de trabalho – parecem igualmente desajustadas. Veja-se o exemplo do escritório de Pequim da Canon que instalou câmaras inteligentes que impedem qualquer ação (como agendar uma reunião, aceder a determinadas salas, etc.) a menos que detetem um sorriso.

 

Na Europa, algumas empresas estão a oferecer aos seus colaboradores a oportunidade de participar em ensaios relacionados com negócios, que envolvem fornecer-lhes óculos que estabeleçam indicadores de emoção. Um exemplo é a aplicação Shore, desenvolvida pelo Fraunhofer Institute for Integrated Circuits IIS (Alemanha) e usada nos "óculos inteligentes" da Google.

 

Estas práticas também se introduziram no setor dos transportes. As plataformas digitais mudaram as práticas tão profundamente que estão a emergir novos grupos de trabalhadores; para os condutores de aplicações, por exemplo, a faturação é tratada principalmente através de uma plataforma de contratação eletrónica (por exemplo, Uber ou Cabify).

 

Entretanto, empresas como a Amazon começaram a monitorizar os condutores para garantir uma condução segura. Recentemente, a gigante de retalho online anunciou que a sua frota de entregas vai estar equipada com câmaras inteligentes, alegando que a mudança iria "melhorar a segurança" dos seus condutores. Estas câmaras (já em vigor em metade da frota total dos EUA da Amazon) registam automaticamente "eventos", incluindo deslizes do condutor de entregas.

 

Cada vez que um evento é gravado, a câmara envia imagens para que possa avaliar o trabalhador. Não só a câmara regista e notifica eventos, como uma voz metálica também repreende o condutor ('condutor distraído!') em cada ocasião. Se uma câmara registar mais de cinco eventos por cada 100 viagens, os condutores podem automaticamente perder o benefício de que muitos deles dependem.

 

Estas novas práticas estão muito longe das utilizações anteriores de mecanismos de monitorização como câmaras, GPS e sistemas combinados de inteligência artificial para melhorar a segurança e segurança das plantas (como roubo ou incêndio) ou melhorar a qualidade dos processos e atividades empresariais. A segurança e a saúde dos trabalhadores podem, por vezes, constituir um incentivo ao controlo no local de trabalho.

 

A Diretiva-Quadro Europeia da SST (89/391/CEE) exige que as empresas garantam a segurança, o que implica um esforço contínuo para melhorar os níveis de proteção dos trabalhadores. No entanto, no que se refere à prevenção dos riscos no trabalho, existem muitas situações em que não é possível às empresas controlar ou supervisionar a atividade no terreno por meios diretos. Os limites das ambições dos empregadores em controlar tudo são definidos quer por convenções coletivas, quer por lei.

 

"As empresas instalaram câmaras que só permitem o acesso aos funcionários que sorriem."

 

"Se uma câmara registar mais de cinco eventos por cada 100 viagens, os condutores podem automaticamente perder o bónus de que muitos deles dependem.

 

Abordar a IA em convenções coletivas: um quadro misto

 

 Ao envolver-se com os desafios das novas tecnologias no trabalho, os trabalhadores podem ser uma força motriz para garantir a sua segurança na implementação e utilização – nomeadamente com a adoção de convenções coletivas. No setor dos transportes, por exemplo, a utilização de sistemas de rastreio por GPS é generalizada.

 

Por vezes, alegadamente para proteger a segurança e a saúde dos trabalhadores, alguns empregadores utilizam os dados recolhidos através destes sistemas para fins disciplinares, o que constitui um desafio para as convenções coletivas.

 

Um exemplo é o acordo negociado entre a Enercon Windenergy Spain  e os seus trabalhadores que diz o seguinte: "A empresa tem um sistema de rastreio GPS em todos os veículos profissionais disponibilizados aos trabalhadores. O compromisso visa assegurar que a sua frota seja organizada de forma mais eficiente, com uma melhor coordenação das equipas técnicas e da segurança e saúde dos trabalhadores.

 

O objetivo da instalação destes dispositivos não é monitorizar o comportamento ou a atividade habitual dos trabalhadores. Todavia, de acordo com os princípios jurídicos, as informações fornecidas pelo sistema GPS podem ser utilizadas na aplicação do regime disciplinar da empresa, resultando em condutas menores, graves ou muito graves, tendo em conta o comportamento em questão verificado pelos dados obtidos pelo sistema GPS.».

 

Garantir que as empresas não utilizarão tecnologias de IA para meios disciplinares, mesmo que a utilização inicial tenha sido por razões de segurança no trabalho, não é claramente tarefa fácil.

 

Outra questão diz respeito ao direito à desconexão, que é uma medida que reforça a Segurança e a Saúde no Trabalho.  No entanto, é particularmente impressionante que o acordo coletivo no setor dos transportes de passageiros de Madrid classifique uma redução pontual do desempenho normal como uma má conduta grave, cuja definição inclui o condutor a passar tempo insuficiente na plataforma.

 

Uma área que as convenções coletivas poderiam abordar é a utilização combinada de diferentes tecnologias invasoras. Por exemplo, a tecnologia permite que as empresas utilizem videovigilância para observar as expressões faciais dos trabalhadores de forma automatizada e detetar desvios de padrões de movimento predefinidos.

 

Isto seria um desrespeito ilegal dos direitos e liberdades dos trabalhadores. O processamento pode igualmente implicar a elaboração de perfis e, potencialmente, a tomada de decisões automatizada. Por conseguinte, a negociação coletiva poderia prever que a videovigilância não possa ser utilizada em combinação com outras tecnologias, como o reconhecimento facial, porque a monitorização resultante seria desproporcionada de acordo com as recomendações europeias e nacionais.

 

Proteção contra o controlo abusivo dos trabalhadores

 

Os trabalhadores podem sofrer graves danos à sua saúde ou perder a sua identidade em consequência das exigências de uma taxa de trabalho mais rápida que tenha sido pré-definida por máquinas inteligentes. Como explica David Graeber no seu livro de 2018 Bullshit Jobs: A Theory, a tecnologia tem sido regularmente usada para garantir que trabalhamos mais, não melhor – levando a potenciais ameaças à saúde e à segurança.

 

A utilização dos dados dos trabalhadores para os incentivar ou penalizar pode dar origem a insegurança e stresse profissionais. Neste caso, é necessária uma abordagem inovadora para reforçar as garantias de emprego em resposta à transição digital, posicionando os trabalhadores – e as suas emoções – como elementos-chave nesta transição para um novo modelo.

 

A segurança no trabalho pode e já está a ser utilizada como motivo para recolher e tratar os dados dos trabalhadores, mas as medidas devem fazer parte de uma lógica de prevenção. Por outras palavras, estas práticas só são aceitáveis se visarem evitar ou reduzir os riscos presentes no ambiente de trabalho.

 

Outra salvaguarda é a de que as medidas devem ser sujeitas a um teste de proporcionalidade e a uma avaliação dos riscos antes da sua adoção. Aqui, o risco de afetar outros direitos fundamentais (como a privacidade e proteção de dados pessoais) é real.

 

Mais uma razão para garantir a participação dos representantes dos trabalhadores em cada passo do processo de adoção.

 

Tradução da responsabilidade do Departamento de SST

 

Aceda à versão original Aqui.

 

 

 

 

As nossas crianças precisam de ajuda: apelo à saúde musculoesquelética nas escolas

 

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São dois os relatórios que salientam níveis elevados de lesões musculoesqueléticas (LME) entre as crianças e os jovens, destacando a importância da prevenção precoce, tanto antes como depois da entrada no mercado de trabalho.

O documento intitulado «Lesões musculoesqueléticas entre crianças e jovens: prevalência, fatores de risco, medidas de prevenção» apela à promoção da saúde musculoesquelética e à aposta a longo prazo na educação, na formação física e em medidas ergonómicas, bem como em estudos melhores.

Melhores escolas através da promoção da saúde musculoesquelética revê práticas escolares e europeias estabelecidas para partilhar conselhos fundamentais sobre a boa integração da atividade física na educação, «falando a língua da escola».

Explore este tema na área prioritária «Gerações Futuras» da campanha Locais de trabalho saudáveis: Aliviar a carga

 

Fonte: UE-OSHA

Robótica e automatização avançadas: quais são os desafios e as oportunidades para a Saúde e Segurança no Trabalho?

 

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A automatização de tarefas físicas através de robôs, robôs colaborativos (ou cobots) e inteligência artificial (IA) está a afetar os locais de trabalho em muitos setores. Esta nova coleção de publicações da agência apresenta diferentes aspetos da robótica e automatização avançadas em relação à segurança e saúde no trabalho (SST).

O relatório principal descreve os diferentes tipos de tarefas desempenhadas pela robótica avançada e explora as oportunidades, os desafios e os riscos em termos de efeitos psicossociais, físicos e organizacionais nos trabalhadores e nos locais de trabalho. O relatório também fornece informações sobre as normas de segurança, salientando a importância da avaliação rigorosa dos riscos e da formação dos utilizadores finais.

Leia o relatório e o resumo Robótica e automatização avançadas: implicações para a segurança e a saúde no trabalho

Três notas informativas sobre robótica e automatização avançadas oferecem informações sobre o impacto nos trabalhadores, os riscos e as oportunidades para a segurança e a saúde no trabalho e as principais considerações para a interação humana e a confiança

Consulte outras publicações sobre robótica avançada e inteligência artificial

Saiba mais sobre o seminário Sistemas baseados na IA e robótica avançada: seminário europeu, que teve lugar em setembro de 2021

Mais informações sobre o projeto Digitalização do trabalho

 

Fonte: UE-OSHA

Documento de reflexão UE-OSHA - Segurança e Saúde no Trabalho como fator essencial para atrair novos trabalhadores

 

A pandemia de COVID-19 teve impacto nas expetativas e nas atitudes em relação à saúde e segurança no trabalho (SST) e às políticas e práticas conexas. Por este motivo, a SST assume um papel mais importante no recrutamento de novo pessoal e de pessoas à procura de emprego.

O presente documento de reflexão apresenta de um modo geral alterações a nível do recrutamento e dos recursos humanos, particularmente em relação às formas preferidas pelos trabalhadores para procurar emprego e de que forma as suas expetativas e atitudes em relação aos empregadores mudaram.

Analisa de que forma a SST pode constituir um elemento chave para a marca do empregador e para o recrutamento dos candidatos certos. Por último, são apresentadas recomendações com base nos resultados e temas debatidos.

 

Aceda ao Documento Aqui.

Webinar “Avaliar os Riscos Profissionais nas Instituições de Solidariedade Social”

 

 

A ACT, enquanto Ponto Focal Nacional da Agência Europeia para a Segurança e Saúde no Trabalho (EU-OSHA), dinamizará, amanhã, dia 15 de junho, pelas 14h30, o Webinar “Avaliar os Riscos Profissionais nas Instituições de Solidariedade Social”.

 

O webinar, com transmissão em direto na plataforma Vimeo, tem como objetivo apresentar quatro ferramentas OiRA no âmbito da avaliação de riscos profissionais nas instituições de solidariedade social:

 

Estruturas Residenciais e Centros de Dia para Idosos;

Creches e Jardins de Infância;

Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão e Estruturas Residenciais;

Centros de Acolhimento (Adultos e Crianças).

 

A UGT participou ativamente na elaboração destas ferramentas interativas de avaliação de riscos. Entendemos que são fundamentais para facilitar o cumprimento da legislação das micro e pequenas empresas do setor e para promover uma verdadeira cultura de SST.

 

Neste sentido, amanhã vai ser realizado o lançamento destas 4 ferramentas OIRA, sendo a UGT representada pela Secretária Executiva Vanda Cruz, na qualidade de Representante dos Trabalhadores no Conselho de Administração da EU-OSHA .

 

 

Consulte aqui o programa do Webinar.

 

 

OIT: Grande Conquista para a Saúde e Segurança no Trabalho

 

10 de junho de 2022

Os trabalhadores de todo o mundo vão beneficiar diretamente da decisão tomada, no passado dia 10 de junho, na Conferência Internacional do Trabalho (OIT) de reconhecer a Saúde e a Segurança no Trabalho como o quinto princípio fundamental e um direito no trabalho.

 

A alteração da OIT é a primeira extensão em matéria de direitos humanos fundamentais dos trabalhadores, no período de um quarto de século.

Mais de 3 milhões de trabalhadores morrem, por ano, devido ao seu trabalho e dezenas de milhões de outros sofrem acidentes e doenças relacionadas com o trabalho.

Esta vitória, resultado de uma campanha que durou três anos, sustentada por sindicatos, profissionais e famílias das vítimas, começará a mudar este panorama mortal.

Acrescenta, pois, o direito a um ambiente de trabalho saudável e seguro, aos quatro direitos adotados, em 1998, pela Organização Internacional do Trabalho (OIT):

 

1. Liberdade de associação e o reconhecimento efetivo do direito à negociação coletiva.
2. A eliminação do trabalho forçado ou obrigatório.
3. A abolição do trabalho infantil.
4. A eliminação da discriminação em matéria de emprego e de ocupação.

 

A OIT, que reúne sindicatos, representantes dos empregadores e governos dos Estados-Membros, adotou igualmente a Convenção n.º 155 da OIT sobre Saúde e Segurança no Trabalho e a Convenção n.º 187 sobre a Promoção da Saúde e da Segurança como "convenções fundamentais" e que todos os países membros da OIT são obrigados a defender e implementar.

Estas convenções são frequentemente incluídas em acordos comerciais, regras internacionais de financiamento e normas globais da cadeia de abastecimento.

O Secretário-Geral da CSI, Sharan Burrow, afirmou: "A pandemia COVID-19 mostrou, sem dúvida, que eram necessárias medidas para proteger os trabalhadores que são demasiadas vezes obrigados a escolher entre a sua saúde e o seu sustento. Ninguém deve morrer só para ganhar a vida.”

"Trabalhadores e sindicatos de todo o mundo assinalam o Dia Internacional em Memória dos Trabalhadores a cada 28 de abril, lamentando os mortos e lutando pelos vivos. Agora devemos celebrar esta vitória e começar a tornar estes direitos eficazes."

Os sindicatos irão agora fazer campanha para aumentar o número de países que ratificam e implementam todas as convenções de Segurança e Saúde da OIT, conferindo aos trabalhadores o direito de consultarem as avaliações de riscos, a erradicação de produtos químicos tóxicos e a má organização de trabalho, incluindo as longas horas de trabalho, bem como a disponibilidade de equipamento de proteção e formação gratuitos e o direito a recusarem o trabalho perigoso.

Os sindicatos vão também fazer campanha para alargar o acesso aos serviços de saúde no trabalho para além da cobertura dos 20% dos trabalhadores, em todo o mundo, que atualmente estão abrangidos, bem como o direito aos subsídios por doença, a usufruir desde o primeiro dia, assim como lutar para o alargamento de direitos para os representantes dos trabalhadores para a segurança e saúde no local de trabalho e pela existência de mais comissões conjuntas de segurança no trabalho.

 

Tradução adaptada da responsabilidade do Departamento de Segurança e Saúde no Trabalho

 

Aceda à versão original Aqui.

 

 

 

 

Grande VITÓRIA para a Segurança e Saúde no Trabalho!

 

A UGT esteve lá!

No passado dia 10 de junho o MUNDO deu um passo em frente no que se refere à melhoria das condições de Segurança e Saúde no Trabalho.

 

Conseguimos que a Saúde e a Segurança no Trabalho se juntassem a outros direitos fundamentais da OIT, como sendo, a proibição do trabalho forçado e do trabalho infantil, a discriminação no trabalho, a liberdade de aderir a um sindicato e de negociar coletivamente.

 

A SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO foram reconhecidas como princípio e um direito fundamental do trabalho.

 

O reconhecimento da Saúde e a Segurança no Trabalho como um princípio fundamental da OIT e um direito no trabalho é fundamental para evitar que mais trabalhadores e trabalhadoras sofram doenças e acidentes no trabalho e que percam as suas vidas em troca do seu sustento.

Os trabalhadores devem ter o direito de recusar trabalhos inseguros e devem participar nas decisões sobre a prevenção, no seu local de trabalho.

 

A UGT, representada pela Secretária Executiva, Vanda Cruz, esteve presente nesta conferência da OIT. Desde o primeiro momento, nos associámos à campanha desenvolvida pelo movimento sindical internacional para garantir este reconhecimento. Desde o primeiro momento que respondemos SIM e assumimos a questão da Saúde e da Segurança como um direito fundamental da OIT.

 

CONSEGUIMOS! 

O MOVIMENTO SINDICAL CONSEGUIU! 

 

ESTE reconhecimento significa tornar a Saúde e a Segurança no Trabalho UM PRINCÍPIO E DIREITO FUNDAMENTAL, tal como a liberdade de associação e o reconhecimento efetivo do direito à negociação coletiva, à eliminação do trabalho forçado ou obrigatório, à abolição do trabalho infantil e à eliminação da discriminação em matéria de emprego.

 

A partir de agora, todos Estados-Membros da OIT têm a obrigação de respeitar e promover condições de trabalho seguras e saudáveis da mesma forma e com o mesmo nível de compromisso que os quatro princípios atualmente abrangidos pela Declaração da OIT sobre princípios e direitos fundamentais no trabalho.

Empresas e organizações europeias de referência debatem temas prioritários sobre SST no âmbito do evento de intercâmbio de boas práticas em matéria de locais de trabalho saudáveis

 

Imagem com DR 

 

Realiza-se em Bruxelas, nos dias 13 e 14 de junho de 2022, um novo evento da agenda europeia de segurança e saúde no trabalho (SST). O evento da campanha «Locais de Trabalho Saudáveis» reúne os parceiros oficiais da EU-OSHA no sentido de partilharem conhecimentos e experiências em seminários interativos e sessões plenárias. Os temas incluem a saúde mental, as lesões musculoesqueléticas, a SST no ensino, a digitalização e as estratégias de sustentabilidade.

Os parceiros de campanha serão ainda reconhecidos pelos seus contributos numa cerimónia especial em que receberão os certificados de parceria pela mão do comissário europeu Nicolas Schmit.

Será publicado um resumo exaustivo do evento nas semanas seguintes.

O evento é aberto exclusivamente a parceiros de campanha oficiais e parceiros da comunicação social da campanha 2020-22 «Locais de Trabalho Saudáveis: Aliviar a Carga»

Mais informações sobre os evento de intercâmbio de boas práticas

Siga a hashtag #EUhealthyworkplaces para obter atualizações e mensagens no Tweet em direto

 

Fonte: retirado do site da EU-OSHA

Novos documentos de reflexão sobre o futuro do trabalho: cibersegurança e recrutamento

 

Imagem com DR

A integração da Segurança e da Saúde no Trabalho nas novas tendências empresariais, como a cibersegurança e o recrutamento eletrónico, mostra os seus benefícios para as empresas e os trabalhadores.

Prevê-se que, a nível mundial, os custos da cibercriminalidade atinjam 10,5 biliões de USD até 2025. Embora a preocupação mais óbvia seja o roubo de dados importantes, os ciberataques podem também pôr em perigo os trabalhadores. 

Os riscos incluem casos de pirataria que, de forma mal intencionada, assumem o controlo dos processos de produção ou visam robôs industriais e veículos autónomos. As empresas que avaliam a sua exposição a ameaças cibernéticas precisam assim de considerar igualmente novos riscos emergentes para a saúde e segurança dos trabalhadores

Entretanto, a digitalização está a mudar o futuro do setor do recrutamento, a forma como encontramos empregos e as expetativas em relação a empregados e empregadores. Mais recentemente, a proteção dos trabalhadores da COVID-19 destacou a importância das políticas de segurança e saúde no trabalho para atrair novo pessoal.

Leia os documentos de reflexão sobre Integração da segurança e saúde no trabalho na avaliação dos riscos de cibersegurança e a Segurança e saúde no trabalho como fator essencial para atrair novo pessoal

Consulte o resumo do webinar do ponto focal Futuro do trabalho

Saiba mais sobre a nossa secção temática TIC e Digitalização

 

Conteúdo retirado do site da UE-OSHA